【雅思写作】常见错误与分析
考场上总有一些不经意的错误让你后悔不已,你会纳闷:平时都没发现它们,到了关键时候就成“致命伤”了。这种例子易世英语的老师们已经见惯不惊了,但总有些新手会犯类似错误。今天,易世小编就给考生们梳理一些写作当中常犯的错误。
一、修饰语错位(misplaced modifiers)
英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子不同的位置,句子的含义可能引起变化.对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视,因而造成了不必要的误解.例1. i believe i can do it well and i will better know the world outside the campus.
剖析:better位置不当,应置于句末.
二、句子不完整(sentence fragments)
在口语中,交际双方可借助手势语气上下文等,不完整的句子完全可以被理解.可是书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,这种情况常常发生在主句写完以后,笔者又想加些补充说明时发生.
例1. there are many ways to know the society. for example by tv ,radio ,newspaper and so on .
剖析:本句后半部分"for example by tv ,radio ,newspaper and so on .”不是一个完整的句子,仅为一些不连贯的词语,不能独立成句.
改为:there are many ways to know society ,for example ,by tv ,radio ,and newspaper.
五. 词性误用(misuse of parts of speech)
“词性误用”常表现为:介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等.
例1. none can negative the importance of money.
剖析:negative 系形容词,误作动词。
改为:
none can deny the importance of money.
以上就是易世英语整理的写作常见问题,若你在雅思学习中中遇到问题,尽可咨询易世英语!
一、修饰语错位(misplaced modifiers)
英语与汉语不同,同一个修饰语置于句子不同的位置,句子的含义可能引起变化.对于这一点中国学生往往没有引起足够的重视,因而造成了不必要的误解.例1. i believe i can do it well and i will better know the world outside the campus.
剖析:better位置不当,应置于句末.
二、句子不完整(sentence fragments)
在口语中,交际双方可借助手势语气上下文等,不完整的句子完全可以被理解.可是书面语就不同了,句子结构不完整会令意思表达不清,这种情况常常发生在主句写完以后,笔者又想加些补充说明时发生.
例1. there are many ways to know the society. for example by tv ,radio ,newspaper and so on .
剖析:本句后半部分"for example by tv ,radio ,newspaper and so on .”不是一个完整的句子,仅为一些不连贯的词语,不能独立成句.

五. 词性误用(misuse of parts of speech)
“词性误用”常表现为:介词当动词用;形容词当副词用;名词当动词用等.
例1. none can negative the importance of money.
剖析:negative 系形容词,误作动词。
改为:
none can deny the importance of money.
以上就是易世英语整理的写作常见问题,若你在雅思学习中中遇到问题,尽可咨询易世英语!
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